Spring naar inhoud

Journal of Social Intervention

Naam Organisatie

Journal of Social Intervention 

Beschrijving van de organisatie

The Journal of Intervension:Theorie and Practice is een open access, peer reviewed wetenschappelijk tijdschrift dat al 35 jaar een platform biedt voor sociaalwerkonderzoek uit Nederland en Vlaanderen. Het tijdschrift wordt vooral gelezen en gebruikt door onderzoekers en lectoraten, maar wil zijn maatschappelijke impact vergroten door beter zichtbaar en relevanter te worden voor nieuwe doelgroepen, zoals docenten, studenten, beleidsadviseurs en professionals uit het werkveld. 

  • Het Journal verschijnt momenteel 3-4 x per jaar verschijnt 
  • We kondigen een nieuw issue aan per nieuwsbrief (met abonnees dus) 
  • We hebben een LinkedIn pagina  
  • Het tijdschrift wordt gefinancierd door verschillende hogescholen, die we toegezegd hebben de opbrengsten/impact van het journal in 2027 te evalueren (enige urgentie dus) 

Vraagstuk van de organisatie

The Journal of Social Intervention: Theorie and Practice wil de maatschappelijke impact van het tijdschrift vergroten en een bredere doelgroep bereiken dan de huidige primaire doelgroep van onderzoekers en lectoraten. Op dit moment wordt het tijdschrift door potentiële nieuwe doelgroepen, zoals docenten, studenten, beleidsadviseurs en professionals in het sociaal domein, onvoldoende gevonden en mogelijk als te wetenschappelijk of minder toegankelijk ervaren. De redactie wil daarom onderzoeken hoe de positionering, zichtbaarheid en communicatie van het tijdschrift kunnen worden versterkt, zodat het platform beter aansluit bij de behoeften van verschillende doelgroepen en het bereik en gebruik van de publicaties toenemen. Daarbij is behoefte aan concrete en direct toepasbare communicatieproducten, zoals bijvoorbeeld voor een campagne een contentstrategie, contentpijlers, een contentkalender en communicatieacties die bijdragen aan een duurzame groei van het bereik en de relevantie van het tijdschrift. Denk ook met ons mee over bv de naam en het gebruik van Nederlands/Engels. aantal studenten

Interesse in deze opdracht? Vul dit formulier in!